Redakcija: Platesnis knygų debatų poveikis | Nuomonė

Redakcija: Platesnis knygų debatų poveikis |  Nuomonė

Moore County Schools – kol kas – dviejuose mokyklų žiniasklaidos centruose laikys romaną vaikams „Džordžas“, kuriame jaunoji veikėja grumiasi ir susitaiko su savo lytine tapatybe. Praėjusį pirmadienio vakarą Švietimo taryba pritarė rajono ad hoc komiteto rekomendacijai, kad knyga būtų prieinama studentams, numatytu 4:3 skirtumu.

Tačiau būkite tikri, kad pati Moore apygarda nesivaržo – taip pat nesusitaiko – su literatūros rūšimis, kurią ji turėtų pateikti studentams.

Artimiausiu metu sprendimas dėl „George“ tikriausiai išliks ginčijamas. Valdybos narys Philipas Holmesas, pasisakęs už jos pašalinimą ir pasitraukęs per trumpą pirmadienio balsavimo pabaigą, pažadėjo mesti naują iššūkį.

„Turiu mažą mergaitę ir nenoriu, kad ji būtų paveikta vandenyje besisukančių penių“, – sakė jis, remdamasis knygos ištrauka.

Kadangi šį lapkritį bus renkamos trys mokyklos tarybos vietos, naujoji taryba galėtų ir tikriausiai pasirinktų kitokį knygų ir kt.

Mokyklų tarybos visoje šalyje, istoriškai vieni iš labiausiai nepastebėtų ir neįvertintų vietos valdžios aparatų, yra šios tautos kultūros karų priešakyje. Jau daugiau nei metus sėdimų lentų oponentai problemas paverčia į vertybines diskusijas viskuo – nuo ​​rasės iki saugumo iki sekso.

Tiksliau sakant, yra atviras noras nustatyti judėjų ir krikščionių etiką kaip sprendimų priėmimo gaires. Tie, kurie palaiko stipresnį „vertybėmis pagrįstą ugdymą“, į tokias knygas kaip „George“ žiūri kaip į pornografines ir netinkamas mokykloms. Kritinės rasės teoriją – dalyką, kurio net nemokoma daugumoje valstybinių mokyklų – jie vertina kaip susiskaldymą ir grėsmę nusistovėjusioms normoms. Ir jie kalba apie valstybines mokyklas kaip apie chaoso katilus, kuriuos kamuoja siaučiantys puolimai ir leistinas darbuotojų požiūris.

Remiantis šia perspektyva, mokyti įtraukties ir pagarbos skirtumams bei atsižvelgti į sprendimus dėl gyvenimo būdo, sveikatos pasirinkimo ir emocinės gerovės mokyklose netinka. Vietoj to, mokyklos turėtų sutelkti dėmesį tik į užkietėjusius, nekontroversiškus akademikus, kurių mokymo programas iš anksto patvirtino tėvai.

„Mūsų viešosios švietimo sistemos filosofija turi būti visiškai pertvarkyta, nes ji griauna švietimo tikslą: užauginti mūsų vaikus, kad jie būtų konstituciškai išsilavinę amerikiečiai, turintys judėjų ir krikščioniškų vertybių“, – sakė vienas iš viešųjų pranešėjų Matthew Hintzas. Pirmadienio vakaro valdybos posėdis.

Visa tai primena „seną gerą dieną“, kuri niekada nebuvo ypač gera daugeliui studentų, kurie buvo palikti nuošalyje arba ignoruojami.

Niekas neabejoja vertybių verte, tačiau vertybės taip pat yra labai asmeninės ir santykinės. Nors tokie žmonės kaip Holmsas gali nenorėti, kad jo dukra turėtų prieigą prie tokios knygos kaip „Džordžas“, kiti tėvai nori, kad jų vaikai galėtų ją skaityti. Kai kurie nenori, kad jų vaikai dalyvautų vidurinės mokyklos lytiniame švietime ar apklausose apie elgesį su sveikata, o kiti tai daro.

Studentų bendruomenė nėra vienalytė; to tikrai niekada nebuvo, tiesiog į tai nebuvo atsižvelgta. Vaikų gyvenimas, kilmė ir patirtis į klasę atneša supratimo, o ne nežinojimo.

Vienos vertybių rinkinio primetimas – asmeninių įsitikinimų, o ne geriausios profesinės ir racionalios praktikos, primetimas riboja mokymąsi ir nepagarba daugeliui vaikų kultūrų, tikėjimų, kilmės ir gyvenimo patirties.

Mokyklos tarybos narė Stacey Caldwell kitą vakarą pademonstravo konflikto dvilypumą. „Visuomet bus knygų, kurios yra „per daug baisios“ arba „netinkamos“, nes mes visi turime skirtingas savo šeimos vertybes“, – sakė ji.

Viena vertus, jai nepatiko turėti knygą „George“ pradinėje mokykloje, tačiau palaikė ją vidurinėse ir aukštosiose mokyklose.

„Galvoju apie tai, kaip tai padės kiekvienam Moore apygardos mokyklų vaikui, o ne tik man pačiam. Tai pasakius, mano asmeninė nuomonė apie šią „Džordžo“ istoriją yra nesvarbi“.

Pirmadienis buvo pergalė dėl priežasties ir pagarbos. Deja, didesnės diskusijos vyksta.

.

Leave a Comment

Your email address will not be published.