IIT siūlys medicinos kursus? NST taisyklių projekte raginama palaipsniui panaikinti konkrečiam domenui skirtus institutus

UGC building

Naujasis Delis: Atskiros, konkrečioms sritims būdingos institucijos turėtų būti laipsniškai panaikintos ir užleisti vietą daugiadalykėms institucijoms, siūlo naujausias Universitetų stipendijų komisijos (UGC) gairių projektas, paskelbtas šeštadienį.

Tai reiškia, kad institucijos, siūlančios vieną discipliną, pavyzdžiui, mediciną, inžineriją, vadybą, turėtų transformuotis į tokią, kuri siūlo viską po vienu stogu.

Siekiant potencialiai pertvarkyti aukštojo mokslo sistemą, kaip matome šiandien, gairėse taip pat siūlomos savarankiškos mokslo laipsnius suteikiančios kolegijos. Dauguma kolegijų šiuo metu yra susijusios su universitetu, kuris suteikia joms laipsnio suteikimo teisę. Tačiau šios taisyklės skirtos pakeisti šią nuostatą.

„Aukštųjų mokyklų pavertimas daugiadalykėmis“ – taip vadinasi šeštadienį paskelbtas gairių projektas. Jie buvo pateikti viešam atsiliepimui, o komisija prašo atsiliepimų iki kovo 20 d.

Daugelis Indijos aukštojo mokslo įstaigų jau pradėjo taikyti daugiadalykį požiūrį. Pavyzdžiui, kai kurie senesni Indijos technologijos institutai (IIT) dabar turi tvirtus valdymo ir humanitarinių mokslų skyrius, neskaitant inžinerijos.

Kai kurie privatūs universitetai, tokie kaip Shiv Nadar universitetas ir OP Jindal universitetas, taip pat yra daugiadisciplininiai. Jawaharlal Nehru universitetas (JNU) taip pat atidarė inžinerijos skyrių ir dabar yra ieškodamas atidaryti medicinos kolegiją.

„Tarptautiniu mastu daugiadisciplininio universiteto steigimo ir palaikymo kultūra sparčiai auga, taip padidinant produktyvumą, daugiau dėmesio skiriant moksliniams tyrimams ir plėtrai, inovacijoms ir inkubacijai“, – rašoma gairėse.

„Todėl aukštojo mokslo sistemai (AMS) tikslinga palaipsniui panaikinti atskiras, suskaidytas ir konkrečioms sritims būdingas aukštojo mokslo institucijas (AMI), o vietoj jų kurti aukštųjų mokyklų grupes ir daugiadalykes aukštąsias mokyklas“, – priduriama dokumente.


Taip pat skaitykite: Iš pradžių Kinija, o dabar Ukraina: Gydytojas daugeliui svajoja dūmuose, nes „Covid“ ir karo susitarimas sudaro du smūgius


Dviejų krypčių diplomai? Dvigubas laipsnis iš dviejų skirtingų srautų?

Gairių projekte siūloma, kad visas aukštojo mokslo sektorius bus integruota sistema, apimanti profesinį ir profesinį mokymą.

Taip pat siūloma atidaryti katedras, reikalingas daugiadalykiams dalykams, įskaitant: kalbų, literatūros, muzikos, filosofijos, indologijos, dailės, šokio, teatro, švietimo, matematikos, statistikos, grynųjų ir taikomųjų mokslų, sociologijos, ekonomikos, sporto, vertimo ir interpretavimo katedras.

Tam reikalingos trijų tipų institucijos – daugiadalykiai moksliniams tyrimams intensyvūs universitetai, daugiadisciplininio mokymo intensyvūs universitetai ir laipsnius suteikiančios daugiadalykės autonominės kolegijos.

Gairėse taip pat kalbama apie būdus, kuriais dvi institucijos gali bendradarbiauti, kad suteiktų dviejų studijų krypties ir dvejopo laipsnio laipsnius iš dviejų skirtingų srautų.

Dviejų krypčių studijų gairėse sakoma: „Bendradarbiaujant vienos krypties institucijos gali integruoti savo programas su netoliese esančių daugiadalykių institucijų programomis, kad pagerintų tai, ką gali pasiūlyti savo programomis. Pavyzdžiui, B.Ed. kursas, integruotas su bakalauro laipsniu, suteikia integruotą mokytojų rengimo programą (ITEP) ir BA-B.Ed.

Kitu atveju studentai, įstoję į vieną instituciją, gali įgyti pirmąjį laipsnį priimančiojoje institucijoje, o antrąjį – institucijoje partnerėje, suteikiantį dvigubą laipsnį. Pavyzdžiui, dvi institucijos gali bendradarbiauti siūlydamos B.Sc ir MBA dvigubo laipsnio programas.

„Institucijos partnerės gali pasirašyti susitarimo memorandumą dėl dvigubo laipsnio siūlymo, gavus universiteto, valstijos vyriausybės ir (arba) reguliavimo institucijų pritarimą, apimantį visus aspektus, tokius kaip vietų skaičius, perėjimo iš vienos institucijos į kitą tvarką. kitą ir laipsnio suteikimą “, – priduriama gairėse.

Be to, gairėse taip pat siūloma formuoti kolegijų grupes, kurių studentai yra prastai.

„Esamos kolegijos, veikiančios tame pačiame miestelyje arba visai šalia, gali sudaryti klasterį. Tai užtikrins, kad kolegijos, turinčios prastą studentų skaičių ir mažiau išteklių, galėtų pasiūlyti daugiadisciplines programas ir turėti prieigą prie geresnės įrangos, kuri bus naudinga visiems “, – rašoma gairėse.

Studentai gali pradėti studijuoti iš dalies pagrindinėje institucijoje ir iš dalies partnerių institucijoje (-ėse) klasteryje, priduriama dokumente.

Gairėse priduriama, kad per tam tikrą laikotarpį „numatyta, kad kiekviena kolegija taps savarankiška laipsnius suteikiančia kolegija arba taps universiteto sudedamąja kolegija. Pastaruoju atveju tai būtų visa universiteto dalis.


Taip pat skaitykite: Skurdžiausiame Indijos rajone UP išmaniosios klasės yra mažas vilties spindulėlis vaikų ateičiai


Leave a Comment

Your email address will not be published.